O avanço das tecnologias educacionais vem redefinindo práticas pedagógicas, modelos de gestão escolar e processos de aprendizagem na educação básica, informa Sergio Bento de Araujo, empresário especialista em educação. Em um contexto marcado por transformações curriculares, expansão do ensino híbrido e novas demandas do mundo do trabalho, compreender como essas tecnologias impactam o sistema educacional tornou-se essencial. Leia esse texto até o final para saber mais sobre o tema!
O papel das tecnologias educacionais no contexto atual
As tecnologias educacionais não se limitam a ferramentas digitais ou plataformas online. Elas englobam um conjunto de recursos, metodologias e sistemas que apoiam o ensino, a aprendizagem e a gestão educacional. Quando bem integradas ao projeto pedagógico, contribuem para ampliar o acesso ao conhecimento, diversificar estratégias didáticas e fortalecer a autonomia dos estudantes.
No Brasil, esse movimento ocorre em paralelo à implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e às mudanças estruturais do Novo Ensino Médio, o que exige das escolas uma abordagem mais estratégica no uso da tecnologia, elucida Sergio Bento de Araujo.
Inteligência artificial e personalização da aprendizagem
A inteligência artificial (IA) tem ganhado espaço em ambientes educacionais por meio de plataformas adaptativas, sistemas de análise de desempenho e recursos de apoio ao planejamento docente. Essas soluções permitem acompanhar o progresso dos estudantes de forma mais precisa, identificando dificuldades e ajustando percursos de aprendizagem.
Do ponto de vista pedagógico, a IA não substitui o professor, mas amplia sua capacidade de intervenção qualificada. Ao fornecer dados e diagnósticos, a tecnologia contribui para decisões mais informadas e alinhadas às necessidades reais da turma.
Ensino híbrido e educação a distância
O ensino híbrido consolidou-se como uma das principais estratégias educacionais dos últimos anos, combinando atividades presenciais e digitais de forma planejada, expressa Sergio Bento de Araujo. Essa abordagem favorece a flexibilidade, o protagonismo do estudante e a diversificação de metodologias, sendo aplicada tanto na educação básica quanto na Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Já a educação a distância (EAD), quando estruturada com qualidade pedagógica e acompanhamento adequado, amplia o acesso à educação e atende públicos com diferentes realidades sociais e geográficas. O desafio está em garantir equidade, engajamento e aprendizagem efetiva.
Robótica educacional e pensamento computacional
A robótica educacional tem sido adotada em escolas públicas e privadas como ferramenta para desenvolver o pensamento lógico, a criatividade e o trabalho colaborativo. Integrada a áreas como matemática, ciências e tecnologia, ela favorece a aprendizagem interdisciplinar e a resolução de problemas.
Esse tipo de iniciativa dialoga com as diretrizes de formação para o século XXI e fortalece a preparação dos estudantes para contextos profissionais cada vez mais tecnológicos, evidencia o empresário especialista em educação, Sergio Bento de Araujo.
Plataformas digitais e uso de dados na educação
As plataformas digitais de aprendizagem permitem organizar conteúdos, acompanhar desempenho e apoiar a comunicação entre professores e estudantes. O uso responsável de dados educacionais, conhecido como learning analytics, auxilia na identificação de padrões e na melhoria contínua das práticas pedagógicas.
Desafios e oportunidades para o sistema educacional
Apesar dos avanços, a incorporação de tecnologias educacionais apresenta desafios relevantes, ressalta Sergio Bento de Araujo. Entre eles, destacam-se a formação continuada de professores, a infraestrutura adequada e a necessidade de políticas públicas que garantam acesso equitativo.
Organismos internacionais como a UNESCO e a OCDE reforçam que o sucesso da tecnologia na educação depende menos das ferramentas em si e mais da forma como elas são integradas ao currículo, à formação docente e ao contexto social.
Tecnologia como instrumento de qualificação do ensino
Ao final, as tecnologias educacionais representam uma oportunidade concreta de qualificar a educação básica, desde que utilizadas de forma planejada, ética e alinhada às diretrizes curriculares. Elas ampliam possibilidades pedagógicas, apoiam a gestão educacional e contribuem para a formação integral dos estudantes.
Com uma análise técnica e conectada à realidade educacional, Sergio Bento de Araujo destaca que o uso estratégico da tecnologia é um dos caminhos para fortalecer a educação básica, reduzir desigualdades e preparar as novas gerações para os desafios do presente e do futuro.
Autor: Gerich Hameriret